Два исследования, проведенные в ETH Zurich, исследовали, как совместное рисование влияет на формирование дружбы между людьми. Участники, состоящие из молодых и пожилых людей, рисовали вместе на протяжении нескольких недель. Исследователи ожидали, что по мере сближения участников будет наблюдаться увеличение схожести их мозговой активности, однако результаты показали обратное.
В ходе эксперимента ученые измеряли активность мозга участников, чтобы определить, как она меняется в процессе совместного рисования. Несмотря на то, что участники становились ближе друг к другу, схожесть в их мозговой активности не увеличивалась так, как предполагалось. Это открытие ставит под сомнение существующие представления о том, как социальные связи влияют на когнитивные процессы.
Данные исследования могут иметь важные последствия для понимания социальных взаимодействий и формирования дружбы. Они подчеркивают, что близость между людьми не всегда приводит к одинаковым паттернам активности мозга, что может изменить подходы к изучению социальных связей и их влияния на психическое здоровье.