В Нью-Йоркской лабораторной школе совместных исследований ученики классов Пэта Спринкла наблюдают за выбранными гонками на промежуточных выборах в США. Они изучают кандидатов, делают прогнозы, пишут рефлексии и знакомят одноклассников с результатами исследования. Задание не входит в обязательную учебную программу.
Спринкл выбирает конкурентные гонки за пределами штата, чтобы показать ученикам разнообразие политической жизни страны. В ходе работы школьники рассматривают стратегии кампаний, влияние денег в политике и текущие события. Учитель говорит, что цель — научить их критически оценивать институты и кампании как связующее звено между американцами и политической системой.
Практика показывает, как преподаватели используют избирательный цикл для изучения гражданских институтов и критического мышления. В материале отмечается, что промежуточные выборы должны пройти 3 ноября; год в исходном тексте не указан.