В Нью-Мексико началась реализация программы, использующей AI-технологии для оценки грамотности детей в начальных классах. Система, разработанная компанией Amira Learning, позволяет учителям отслеживать, как 5- и 6-летние дети читают вслух, выявляя трудности, которые могут быть незаметны при традиционных методах оценки.
Данная инициатива была запущена в ответ на судебный приказ, требующий улучшения образовательных результатов для самых уязвимых групп студентов. В 2025 году власти штата обратились к Amira, чтобы внедрить технологию, способствующую раннему выявлению проблем с чтением и грамотностью.
Внедрение AI в образовательный процесс может значительно изменить подход к обучению и повысить уровень грамотности среди детей. Это особенно важно в свете растущих проблем с грамотностью в стране, где традиционные методы не всегда дают желаемые результаты.