В прошлом месяце в Бостоне прошел фестиваль искусственного интеллекта, на котором студенты и педагоги обсудили влияние генеративного ИИ на образование и искусство. Мероприятие собрало участников со всей страны, включая студентов, лидеров образовательных систем и экспертов в области ИИ. В рамках фестиваля прошли два конкурса: 'Искусственный интеллект для лучшего мира' и художественный конкурс, на котором студенты представили свои работы.
С выпускным классом 2026 года, который стал первым, полностью знакомым с генеративным ИИ, у студентов возникли смешанные чувства по поводу его растущей роли в повседневной жизни. Многие из них осознают преимущества использования ИИ, но также выражают опасения по поводу его будущего влияния на общество. Эти опасения были ярко выражены на выставке 'Я, Я сам и ИИ', которая стала частью фестиваля.
Обсуждение допустимого использования ИИ в классе становится все более актуальным, поскольку технологии продолжают развиваться. Участники фестиваля подчеркивают важность создания безопасной и этичной среды для использования ИИ в образовании, что может оказать значительное влияние на будущее обучения и творчества студентов.